大xue刑法课(五十二)





  老师提出让我补休的意见,*里满是关心。



  「不用了,上xue期夜冲阿里山、夜唱什麽的,回来还不是课照上,OK的!





  我仗着年轻人有*不坏的身体,却没想说我之前夜冲、夜唱前可是有好好先

睡一觉的,今天不仅没有先睡起来放,还*了整个下午的篮球,甚至还打了一砲

一*!话说回来,我怎麽可能刑总缺课,上次才缺了半节课我就担心得要*,怕

错过什麽沙必斯,或者是老师被别人怎样了我却浑然不觉,直到柯俊毅告诉我老

师那半节课老师是用按摩bang上的我才鬆了一口气,我怎麽可能再次冒着心惊胆颤

的危险缺*!接下来老师没有再要求我bang她换衣服什麽的,老师手臂可能还有一

点*痛,但刷牙、换衣服这些小事倒也不需要再*烦我了,我们表面上逐渐恢复

成正常的大xue教授和xuesheng的关係。



  「今天要继续来讲竞合论关于『*收关係』的专题讨论。



  」



  还不需要我bang写黑板的时候,我坐在tai下和柯俊毅一起听课。



  「**平。」



  柯俊毅用手肘*了我一下。



  「三小?」



  我把*侧过去想知道他有什麽事。



  「你今天打算送什麽东西给某老师啊?」



  他挑着眉毛,一脸猥亵样。



  「神经病,老师sheng日是11月18日,有什麽好送…靠夭!」



  今天是几号来着?3月14日!?今天是所谓的bai*情人节,依照哈日族的

习俗,好像是一个月前的2月14日女方会先送男方东西,然后男方才在今天回

送东西并表明心意。



  但是老师除了给我身体的使用权和课堂上的无限开火权之外,又没有送过我

什麽,我有需要主动在今天送老师东西吗?更何况老师又不哈日。



  我把柯俊毅的提醒当作耳边风,然后才慢慢从大脑皮层中唤出记忆,老师到

底哈不哈日啊?昨天是有在老师的书柜上看到「村上冬树」



  的书啦,什麽「海边的卡到*」、「瑞典的树林」,不过就这样推测老师是

哈日族也太小看陈湘宜副教授了,她才不盲从*行,*间里哪有什麽「无嘴猫」



  之类的…gan你*的跨年的时候我不是明明就才搬出好几只吗!?挫赛!这样

一说,这个表面上老是说什麽自己智商超级gao,心智年龄早*的变态少女,好像

真的有那麽一点像哈日族,不然她也不会在被我「壁咚」



  之后说她的「初咚」



  被我夺走,还暗地里「科科」



  笑了一下。



  从她偶尔诡异,有时却智障到根本不像智商185的举动,好像说她心里还

是住个一个哈日的小女孩也没什麽不对。



  那一个月前的2月14日,她有送我东西吗?也没有啊,充其量只是递给我

一支说是大二xue姐收到,然后吃不完所以转送给她的七七*加「巧~~~克~~

~力」



  而已啊!?你他*的什麽不送,送巧克力?这根本就是趋近于明示的暗示了

啊,现在叫我从哪边去准备礼物回礼啊!正当我已经累到快要往sheng,还要勉强运

转起脑rong量不大的脑袋时,老师已经在使着**,要我到前面去bang忙写黑板。



  「我们从整体体系再bang大家複习一次;首先,犯罪成立之际,可能成立的是

单纯一罪、实质上一罪、裁判上一罪、实质上数罪。」



  我走到黑板前,照着老师*示写上这四个名词。



  「单纯一罪最简单,它是基于一个犯意,zuo出一个行为,侵害一个法益,触

犯一个法条,获得一个法律上的评价。至于实质上一罪,则是基于一个犯意,zuo

出一个行为,侵害一个法益,触犯『多』个法条,但最终仅获得一个法律上的评

价,包*法律竞合、结合犯、继续犯、接续犯。



  裁判上一罪则包括一个犯意、一个行为,侵害多个法益,触犯多个法条,最

后只从一重评价chu罚的想像竞合,以及在民guo95年修法后废除的『牵连犯』和

『连续犯』。



  实质上数罪则基于多个犯意,zuo出多个行为,侵害多个法益,触犯多个法条

,最后合併审判,数罪併罚。



  」



  直到现在,在黑板画出完整的体系之后,我才从竞合

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