小*的背压得扁扁的，一大团**紧贴着沾满汗
shui的球衣从小*和老师身体之间ji压出来，我深知小*的背一定充分地品嚐了老
师的酥*。
这次小*没有传球，背后长了*睛似地，竟然是把篮球往后从老师胯下塞入
，老师没遇过这招，反**地把本来张开增加下盘力量的双脚*八併拢，然后双
手护住自己下体，像个差点被侵犯的普通女孩，小*这时则利用灵活的脚步过了
老师，拿球上篮得分，漂亮地利用老师的胯下zuo为运球的掩护。
看见老师的窘样，还有小*那猥琐的表情，他把篮球从女*胯下运球过人的
动作活脱脱就是另类的侵犯女*，只是你也说不出他侵犯了什幺权利，宪法２２
条规定凡人民之其他自由及权利，不妨害社会秩序公gong利益者，均受宪法之保障
。
刑法上更没有保护这种抽象的法益，我一时倒也不知道如何讨回公道。
到后来，几乎拿不到球权，还有小*的各种猥亵篮球技巧下，神準如老师也
得不了分，只靠我在篮下卖gao吃了一球，不过老师倒是被吃了数倍以上的豆fu。
这次又是我们球权，gao中sheng传给老师后，老师藉着我的跑位成功甩掉小*，
形成了一次错位，变成尼用在防守老师，而小*则防守我。
身gao略矮尼用半颗*的老师没有定点跳投机会，转了过去想要背框单打尼用
，谁知道尼用竟然双手轻轻环抱老师的腰际，胯下则随着老师往禁区ji，他也往
老师的*部*，老师虽然感到厌恶想要传球，阿肥和小*却颇有默契地*守住老
师传球的路线，让尼用可以像时间暂停似地尽情在老师*部上磨蹭他的下体发洩
*慾。
惨了，没想到看起来最像人的反而才是大畜sheng，小*至少没有明目张胆地双
手接触老师，遑论是正面用**贴紧老师的身体，幸好老师穿着球裤、*裤，尼
用也不至于当众*鸟，否则在这幺激烈的碰撞、摩擦下，位置算準的话，要像新
闻事件中，gao中sheng因恶作剧在女同xue座位竖笔，结果恰巧準确*入*道的状况也
不是不可能！请见新闻「铅笔竖座位伤女同xue，中五sheng玩出祸候惩」。
尼用大概是想说反正他裤子还穿着，说是故意猥亵成罪的机会也不gao，老师
明明就不想跟他纠缠了，他还是挺着下半身一路跟着老师，不管老师怎幺侧身，
他就是有办法把他裤档中线对準老师的股沟，进而利用老师结实的pi股和*门附
近的*密chubang他按摩**。
就在我因为自己的大xue教授被侵犯而气到脑海一片空bai，只想赶快靠近老师
bang忙拿球解危之时，我防守的小*竟然藉着我靠近老师之际而堂而皇之地夹在我
和老师之间了，mei其名是防守老师让她无法传球，实际上是老师不但更不可能传
球给我，更在*前加入了一个觊觎她**以久的矮个子菲劳！老师把球举得gaogao
的，事实上尼用的心思根本已经不在篮球赛上，他只是紧贴着老师的背，利用老
师的**磨蹭他的下体，老师由于全心投入球赛，从背部到pi股一路被汗shui濡溼
，更让股沟的形状清晰可见，成为了尼用瞄準的目标。
而老师正面面对的小*也无心抄球，只是双手举gao，站得直挺挺地包夹老师
，让老师无法传球。
小*一面用他*满汗shui的噁心身体正面紧压老师的少女娇躯，一面发挥矮个
子的优势，活像在跳黏*达似地把下体贴在老师小腹上，pi股更是夸张地抖动，
就像要把握住难得的机会在老师身上磨蹭到**为止。
我不知如何是好，只能*睁睁看着尼用本来环抱老师腰际的双手慢慢往下去
撩起老师的裤管，在旁观外劳的鼓譟中，老师的两边裤管都被撩到尽*，就像gao
叉泳装般地*出姣好修长的双*，甚至*出*红*的*裤！老师刚要放声尖叫，
尼用就察觉到了，规规矩矩地将双手举gao继续保持防守姿势，下半身则隔着薄薄
的球裤继续侵犯着老师的*瓣之间。
曾几何时，小*已经不再满zu于乖乖把手举gao，仅用*部摩擦老师的酥*；
也许是老师球衣溼了之后，*前的*廓更加明显，触动了他的**，他竟然双手
挪到老师*前，明目张胆地双手贴在老师的**之上搓揉！老师被这一抓，吓到
球也不要了，双手只想保护自己的*部，反倒是小*为掩人耳目，双手又回到举
gao的状态，反而变成老师双手在*前，小*和尼用则举gao双手，但是谁也不想要
球，球就夹在他们举gao的双手之间。
我想这毕竟太荒谬了，怎幺能让老师绝mei的身段沦为这些外劳的洩慾工*呢
？即使没有*入，即使没有被窥见小*形貌，我都感觉到十zu的愤恨和不满，更
不可能*睁睁地看着他们藉由欺负我的
于是我尽全力地跳到最gao点，双手从小*双手最gao点飞越，恨恨地抢回篮球
，并且儘可能地运球远离他们，他们才识趣地离开对老师的包夹，结束这场闹剧
。
我草草把球弄出界，在球权转换的过程中，关心了一下老师的状况。
没想到不管是课堂还是法庭上身经百战的老师竟然因为这样而*眶泛红，她
恨恨地紧咬着下嘴*：「ma的，竟然在我身上『想像竞合』起来，以打篮球之名
行猥亵之实。
」
